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目睹家暴的兒童︰影響和需要
面對家中重要的親人被施暴，兒童當下會出現懼怕、擔心、焦慮等負面情緒，一方面擔心受虐家人的安全，另一方面害怕自己會被波及。部分兒童亦可能出現自責和罪疚的負面情緒，認為家中的暴力事件是因自己而起，而許多的兒童更出現無助感，對暴力事件感到不知所措。
若家中的暴力情況持續，很可能對兒童造成嚴重的情緒困擾而產生兩種情況。一部分的兒童會出現過度警覺的反應，他們持續感到恐懼、焦慮、悲傷和憤怒（Frick-Helms, 1997），經常表現出心緒不寧，坐立難安的樣子，對任何在家中發生的細微變化均感到極度不安；另一部分兒童則出現情緒抽離及麻木的現象（Rossman, Hughes, & Rosenberg, 2000），對於任何事情都沒有情緒反應，透過壓抑情緒來保護自我。而長期的情緒困擾對兒童的心理發展具極大的負面影響，包括自尊感低、社交技巧不足、暴力跨代循環、犯罪行為、以及創傷後壓力症候群（Lehmann & Rabenstein, 2002; Chazan & Cohen, 2010）。
目睹家暴的兒童︰
影響和需要
香港一項針對目睹家暴對兒童日後的影響研究（梁麗清, 2013）指出，部分目睹家暴兒童表現欠缺自信，缺乏安全感，很少主動與人交往，害怕別人知道他們的內心世界，與家人關係惡劣，甚至傾向使用暴力來解決問題等，而這些負面的影響可能會延續至成年。此外，研究亦發現這些負面影響受保護因素（包括得到充分照顧、樂觀思想）或危機因素（家暴事件頻密、兒童自己同時受虐）而減少或增加。
除了以上的保護因素外，Lehmann and Rabenstein (2002) 更把目睹家暴兒童的保護因子歸納成三個相互影響的系統︰
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兒童的內在資源：包括智力、人際技巧、性情、情緒管理與解決問題的技巧、對家暴事件的認知及安全知識。
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家庭因素：包括正向的家長、家人支持、無受虐經歷、母親的情緒支援及親友的角色。
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社區因素：包括師長與朋友的支持、學校的支援及社區庇護設施。
由此可見，目睹家暴對兒童的負面影響並不是無可挽救的。他們需要提升個人的內在資源，以及得到家庭和社區的支援。
下載計劃服務手冊及研究報告
為填補目睹家暴兒童的服務縫隙，第一階段的賽馬會童心踏步計劃於2017年開展。計劃為期三年，以兒童為本的手法，配合表達藝術治療及遊戲治療的元素，識別出目睹家暴兒童及協助他們表達情緒及處理創傷。可幸的是，研究發現目睹家暴的兒童參與計劃後，在行為表現、情緒管理能力及社交能力都得以改善，同時亦增加了對預防暴力的認識和保護自己的方法。承接第一階段，我們在計劃的第二階段加入更多家長教育活動，親子及家庭活動，期望由問題的根源入手，確切地改善目睹家暴兒童的狀況。
計劃的第二階段於2020年至2023年間進行，我們為全港近6,000名小學及幼稚園學童提供情緒教育及家暴危機評估服務。成功識別出目睹家庭暴力的高危兒童後，我們提供了1,400人次跟進服務。同時，我們亦為近1,700位家長提供了超過270節的正向管教及家長舒壓活動。我們於家長活動中加入「靜觀自我關懷」的元素，讓家長明白要照顧好孩子，先要善待好自己，以帶動改善整體家庭關係，從而讓孩子能在一個安全和健康的家庭環境下成長。
